Ketika memberikan kegiatan pembelajaran tema 9 untuk kelas 4 di sekolah, guru perlu melakukan pengukuran pemahaman. Biasanya yang dipakai adalah PH atau penilaian harian, karena dinilai efektif untuk menilai sejauh mana siswa memahami pembelajaran tematik yang diberikan. Seperti yang terlihat pada contoh soal PH Tema 9 kelas 4 berikut ini:
Kumpulan contoh soal PH tema 9 kelas 4 berikut dibuat dengan memperhatikan kisi-kisi serta sub tema yang ada pada tema 9. Yakni dimulai dengan persoalan mengenai kekayaan sumber energui, pemanfaatan, serta upaya yang dilakukan untuk menjaga kelestariannya. Agar lebih jelas mengenai contoh-contoh tersebut, maka dapat langsung di lihat pada uraian berikut:
1. Contoh Soal Sub Tema 1
Pada bagian sub tema yang pertama di tema 9 kelas 4 para siswa akan banyak belajar mengenai kekayaan sumber energi yang terdapat di Indonesia. Karena hal tersebut, maka biasanya jenis soal penilaian harian yang diberikan oleh guru tidak akan jauh dari:
Perhatikan penggalan teks percakapan berikut!
Dian : Dengar-dengar, katanya pemerintah sedang menggalakan pemakaian energi alternatif ya?
Dadang : Memangnya kamu tahu, ………. Pemerintah menggalakan pemakaian energi alternatif?
Dian : Ya tahu dong, Dang. Energi alternatif kan jika dibandingkan dengan yang lain, terasa lebih ramah lingkungan karena tidak menghasilkan zat sisa buangan. Jadi lebih aman bagi kehidupan.
Kata tanya yang paling tepat digunakan untuk melengkapi bagian yang hilang dalam percakapan tersebut seharusnya….
a. Apa saja
b. Kapankah
c. Mengapa
d. Bagaimanakah
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Mengapa merupakan salah satu kata tanya yang dipakai untuk mengetahui alasan seseorang.
2. Contoh Soal Sub Tema 2
Berlanjut pada sub tema yang kedua, pada tema 9 kelas 4, siswa akan mengikuti pembelajaran mengenai pemanfaatan kekayaan alam yang terdapat di Indonesia. Mengenai hal ini, biasanya guru akan memberikan soal penilaian harian yang serupa dengan:
Masyarakat di desa Bayem tengah bergotong royong untuk memasang kincir air di dekat Dam. Kincir air tersebut dipasangi dengan sebuah alat yang disebut generator. Generator tersebut mempunyai fungsi utama, yakni…
a. Melakukan pengubahan dari bentuk gerak jadi energi listrik
b. Mengubah bentuk energi listrik jadi cahaya
c. Mengonversi bunyi ke dalam energi gerak
d. Mengonversi listrik jadi energi gerak
Kunci Jawaban: A
Pembahasan: Generator yang terpasang pada kincir air berperan mengonversi gerak dari aliran air yang memutar kincir menjadi energi listrik.
3. Contoh Soal Sub Tema 3
Terakhir, pada tema 9 kelas 4 ini juga terdapat materi pembelajaran tematik yang membahas tentang pelestarian SDA yang terdapat di Indonesia. Lazimnya, soal yang diujikan oleh guru mengenai sub tema ini akan seputar contoh berikut:
Untuk menghidupi keluarganya di rumah, Pak Bayu pergi ke danau untuk menangkap ikan. Hal-hal di bawah ini adalah kegiatan yang boleh dilakukan oleh Pak Bayu dalam menangkap ikan, kecuali…
a. Menangkap ikan menggunakan jala tradisional
b. Menangkap ikan memakai bubu
c. Memancing dengan memakai Joran
d. Menggunakan strum dan bom ikan untuk mendapatkan hasil banyak dalam waktu yang cepat
Kunci Jawaban: D
Pembahasan: Menyetrum dan menggunakan bom ikan adalah sesuatu yang dilarang karena selain merusak alam juga membuat bibit ikan kecil terancam keberadaannya, sehingga dikhawatirkan akan menyebabkan kelangkaan bahkan kepunahan.
Nah itulah tadi kumpulan contoh soal PH tema 9 kelas 4 yang mengacu pada sejumlah poin yang terdapat pada Kurikulum K13 terbaru. Melalui instrument penilaian tersebut, diharapkan kemampuan dan pemahaman para siswa dapat termonitor dengan baik. Sehingga segala sesuatu yang ingin dicapai dalam setiap kegiatan pembelajaran dapat dengan mudah untuk diraih.
Baja Juga:
